NOSSO AMBIENTE DE TRABALHO

As atividades desenvolvidas abaixo fazem parte do "Projeto Aprendendo a Conviver", que está subdividido em 4 subprojetos:Convivendo com o outro, convivendo com o meio ambiente, convivendo com a escola e saúde é coisa séria.

Com esse trabalho temos notado que os alunos têm ido ao laboratório de informática com interesse em desenvolver atividades pedagógicas e não apenas para jogar ou transformar esse espaço em uma lan house.

Tem sido muito gratificante notar que as crianças estão passando por um processo de inclusão digital de forma prazerosa e dinâmica. Além disso, o laboratório tem possibilitado uma maior dinamicidade às aulas e tem proporcionado uma maior integração entre a informação e a construção do conhecimento.

Profª Joilda

(Profª Articuladora)

A BOA CONVIVÊNCIA EM FAMÍLIA

A família é a base de qualquer sociedade. Foi pensando nisso que, hoje dia 24/04/2008 procuramos discutir com os alunos do Programa Acelera Sergipe a importância de termos uma família e como conviver bem com ela, procurando contemplar o subprojeto "Convivendo com o outro".

Dicas para se conviver bem em família

- ajudar a mamãe

- não bagunçar

- respeitar a mamãe

- não responder a mamãe e o pai

Lívia
Aluna do Acelera

Como conviver bem em família

- não brigar
- ajudar a minha mamãe
- estudar direitinho
- respeitar o meu pai

- fazer de tudo para viver feliz

Autor Kelvin
(aluno do Acelera)

A convivência na escola

A escola deve ser um espaço de formação integral do indivíduo. Sendo assim, hoje procuramos discutir com nossos alunos sobre a importância da escola em nossa vida e como convivermos bem com ela, tanto em termos de convivência com o outro como em termos de conservação do patrimônio escolar.


Para se ter Boa convivência é preciso que:
- os meninos não briguem no recreio;
- ninguém xingue a mãe dos outros;
- ninguém encrenque com os colegas;
- ninguém mexa com os colegas;
-ninguém diga palavrões na escola.

Thaymara e Blendo

4º ano B

A BOA CONVIVÊNCIA NA ESCOLA

Para se ter a boa convivência na escola:
- obedecer o professor;
- não bagunçar a escola;
- não sujar a escola;
-não machucar os colegas;
-não irritar os coleguinhas;
-não pegar as coisas dos colegas;
-não perturbar as salas dos colegas;
-não chamar nomes;
-não desperdiçar comidas;

Tayslaine e Rafaela
4º ano B

Para que serve a escola

Na escola nós estudamos, aprendemos a respeitar as professoras e os colegas.
Nós estudamos na Escola Estadual Dr. Airton Teles.
Nós aprendemos que não devemos quebrar as carteiras,não correr na hora do recreio, não conversar durante a aula.
Nós gostamos da professora porque ela nos faz felizes.

Adriana e Lívia
Acelera

NOSSOS COMBINADOS

-OBEDECER O PROFESSOR;
-FAZER OS DEVERES DE CASA TODOS OS DIAS;
-FAZER OS DEVERES DE AULA ;
-ESTUDAR MUITO PARA TIRAR NOTAS BOAS;
-OBEDECER A DIRETORA;
-NÃO PERTURBAR NA SALA DE AULA;
-OBEDECER AS MÃES DOS COLEGAS;
-NÃO BRIGAR COM OS COLEGAS;
-OBEDECER AS PROFESSORAS DAS OUTRAS SALAS;
-RESPEITAR OS COLEGAS;
-NÃO CHAMAR NOME NA SALA DE AULA

ANDREZA E PRISCILA
4º ANO B

ÍNDIO, MODELO DE RIQUEZA CULTURAL

Estas atividades fazem parte do Projeto "Índio, modelo de riqueza cultural", desenvolvido junto a todos os professores que fazem parte da nossa escola. Foram atividades muito ricas que proporcionaram a demonstração de muita criatividade textual e artística, sem falar que proporcionou às crianças um desenvolvimento da sua auto-estima.

FOTOS DO PROJETO APRENDENDO A CONVIVER:SAÚDE É COISA SÉRIA!

Nossa cidade está passando por momentos difíceis por conta do mosquito da dengue, que também tem assolado diversas cidades brasileiras. Sendo assim, a Escola Estadual Dr. Airton Teles não poderia deixar de fazer parte da mobilização nacional contra a Dengue. Portanto, saímos dos muros da nossa escola no trenzinho do combate ao mosquito da dengue, onde os alunos cantavam suas paródias sobre o tema e chamavam a atenção da comunidade sobre a necesidade de se combater um mosquito tão pequeno que tem nos causado grandes preocupações.Além dessa atividade foram feitos panfletos e outros tipos de textos envolvendo o tema. Breve mostraremos mais atividades sobre a Dengue, pois essa foi apenas a 1ª etapa desse trabalho que faz parte do subprojeto "Saúde é coisa séria!". Aguarde, breve teremos mais novidades sobre isso.

TRENZINHO DO COMBATE À DENGUE

COMBATENDO O MOSQUITO DA DENGUE

MOSQUITO DA DENGUE

PANFLETOS

ATENÇÃO

PREVINA-SE CONTRA A DENGUE
PREVINA-SE CONTRA A DENGUE NÃO DEIXE ÁGUA PARADA EM
VASOS D' ÁGUA, CACOS DE VIDROS NOS MUROS

PRINCIPAIS LOCAIS DE REPRODUÇÃO DO MOSQUITO: CAIXAS DE
ÁGUA,GARRAFAS COM ÁGUA ETC.

PREVINA-SE! FAÇA A SUA PARTE!
FAREI TAMBÉM CUIDE-SE!

NÃO DEIXE ÁGUA EMPOÇADA PARA

O MOSQUITO

TODO MUNDO FAZENDO SUA PARTE ESSE MOSQUITO IRÁ ACABAR.

EDILSON JÚNIOR E MATHEUS
(alunos do5º ano B)

O MOSQUITO DA DENGUE
ATENÇÃO! O MOSQUITO PODE TE PEGAR .
NÃO DEIXE ÁGUA PARADA EM PNEUS,LATAS,GARRAFAS É ISSO QUE CAUSA A DENGUE.
NÃO DEIXE ESSE MOSQUITINHO TÃO PEQUENO TE MATAR ESSE É O NOSSO AVISO.

A GENTE SE PREOCUPA COM TODOS. ISSO É UM AVISO PARA TODOS.

BRUNA E LETÍCIA

5 º ANO B

ATENÇÃO

Dona Maria não deixe água parada em pneus,garrafas,latas,baldes,é não deixe lixo dentro da água para o mosquito não festejar!
EM ARACAJU MORRERAM TRÊS MENINAS COM A DENGUE HEMORRÁGICA
EM ITABAIANA TAMBÉM MORREU UM MENINA COM DENGUE HEMORRÁGICA NO HOSPITAL DE ITABAIANA .
OS HOSPITAIS ESTÃO CHEIOS DE GENTE COM DENGUE.
A DENGUE É CAUSADA POR UM MOSQUITO TÃO PEQUENO.
POR ISSO EU FIZ ESSE CATAZ PARA AS DONAS DE CASA NÃO DEIXAREM ÁGUA PARADA.

ALUNAS: TAINARA E JANAINA
5º ano B

Naõ deixe água parada nos vasos pro mosquito não festejar.
Ele pode matar!
Por isso não deixe água parada em piscinas,pneus,caixas abertas e latas!

André Tavares Dias.
Rafael Feitosa Nunes.
turma:5º ano B

COMBATE A DENGUE
NAÕ DEIXE ÁGUA PARADA EM PNEUS,LATAS,GARRAFAS ETC...VAMOS COMBATER A DENGUE !
NÃO DEIXE UM MOSQUITO TÃO PEQUENO TE DERROTAR NA SEMANA PASSADA MORREU UMA CRIANÇA DE 5 ANOS NO HOSPITAL DE JOÃO ALVES DE ARACAJU

ANYCLECIA SOUSA DE OLIVEIRA

PROJETO: APRENDENDO A CONVIVER

I-Apresentação

O presente projeto está sendo desenvolvido a partir de ações propostas por uma das articuladoras do laboratório de informártica,Profª Joilda Medeiros Conceição,junto aos alunos da Escola Estadual Dr. Airton Teles,em Itabaiana-Sergipe.

O mencionado trabalho tem o intuito de promover uma melhoria na disciplina dos alunos através de ações que envolvam a elevação da auto-estima desses alunos.Além disso, pretende trabalhar de forma contextualizada a informática educativa na escola.Para tanto, o projeto Aprendendo a Conviver está dividido em 4 subprojetos.São eles:

1.Convivendo com o outro

2.Convivendo com a escola

3.Convivendo com o meio ambiente

4.Saúde é coisa séria!

II- Objetivos:

• Discutir a importância dos acordos estabelecidos coletivamente para termos uma boa convivência em sala de aula;
• Sensibilizar os alunos da necessidade de termos um bom convívio com os colegas e com os funcionários da escola;
• Destacar a importância da harmonia entre a escola e a família;
• Possibilitar uma maior conservação do patrimônio escolar;
• Proporcionar o desenvolvimento de valores como: respeito, ética, amizade e honestidade entre os alunos;
• Promover a produção e leitura dos diversos tipos de texto;
• Explicar a relação existente entre a boa convivência e a manutenção da saúde física e mental do ser humano;
• Despertar nos alunos a vontade de proteger a natureza;
• Possibilitar uma melhoria na auto-estima dos alunos;
• Possibilitar uma familiarização com a informática, de forma contextualizada;
• Trabalhar os conteúdos da grade curricular, de forma contextualizada
• Discutir a importância da disciplina na vida do ser humano;
• Promover um respeito aos funcionários da escola, desde a diretora até a merendeira;
• Possibilitar um maior desenvolvimento da criatividade do aluno;
• Propiciar o desenvolvimento da expressão oral e escrita